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En Psicosedna creemos que es esencial prestar especial atención a los primeros años de vida para facilitar el mejor desarrollo psicológico y emocional de una persona.
Hay cambios o situaciones en la vida de un niño que pueden afectar a su salud psicológica. A menudo, los más peques no saben explicar qué le pasa y seremos nosotros quiénes lo podremos percibir al verlos más ansiosos, tristes o miedosos, e incluso observando cambios en su comportamiento o en su forma de relacionarse (más retraída o agresiva).
¿Qué evaluaciones realizamos?
Nuestros/as profesionales están formados/as para realizar pruebas de dislexia/discalculia, el habla y el lenguaje, TDA/TDAH, el estado emocional y la capacidad cognitiva.
Más información aquí.
¿Cómo intervenimos?
En nuestra clínica analizamos y evaluamos las dificultades de cada niño/a según el motivo de consulta y establecemos unos objetivos individualizados. Nuestro equipo aborda los casos siguiendo la premisa de que la detección temprana es esencial para adoptar todas las medidas preventivas y/o terapéuticas necesarias.
¿Por qué?
La evidencia acumulada durante los últimos años establece que una detección y una intervención tempranas personalizadas para la criatura y su entorno conducen a una mejoría en el pronóstico de la mayoría de los niños con algún tipo de trastorno en el desarrollo (autismo, otros) o discapacidad (discapacidad auditiva, otras.).
No debemos olvidar tampoco que el período que transcurre desde las primeras sospechas hasta el diagnóstico del caso provoca angustia, incertidumbre y desorientación para las familias; de forma que también buscamos proporcionar a la familia cualquier apoyo necesario y ayuda para planificar los servicios comunitarios que se requieran más adelante.
Dificultades:
A pesar de ser deseable y muy necesaria, la detección temprana resulta tremendamente difícil en la práctica, pues existen barreras que provocan un reconocimiento tardío en diferentes canales de detección: familiar, sanitario, escolar…
Es por eso que desde Psicosedna ofrecemos espacios de coloquio y debate con el fin de informar y formar a tutores y profesionales de diferentes ámbitos, además de crear herramientas de divulgación.
