[spacer size=»40″]
[heading]La Primera entrada al «Cole»[/heading]
Uno de los momentos que con mayor intensidad se vive por el estrés que supone es la entrada al cole. Es una situación estresante tanto para los niños/as como para los padres de estos/as. Y dependiendo de cómo se viva esta experiencia, la intensidad con la que se sienta y sobretodo dependiendo de qué elementos se utilizan dentro de la familia para enfrentarse a esta novedosa y sorprendente situación, puede ser experimentada con ilusión y superada como cualquier otro reto, o puede ser vivida como una situación intensamente estresante hasta el punto de acabar acarreando consecuencia psicopedagógicas para el niño/a.
Dejando de lado que la entrada al cole por sí es un gran desafío por el cual todos o casi todos hemos tenido que superar, con todo el cóctel de emociones, sentimientos y sensaciones que se desprende de esta gran experiencia. Sentimientos comunes o al menos muy parecidos a los vividos unos y otros a lo largo de la historia de la humanidad, tanto en el rol de padre/ madre como en el de hijo/ hija. Pero el hecho de que sea una vivencia común no significa que la afrontemos todos de la misma forma, y la diferencia entre unos y otros recae principalmente en si ha habido una preparación previa o no. Es decir, si hemos hecho los deberes con nuestros hijos e hijas su primer ingreso al cole resultará psicopedagógicamente sano, en cambio si no los hemos hecho, esta gran vivencia podría causar una serie de consecuencia poco favorables para nuestros hijos/ hijas.
Entonces la pregunta que os debéis estar haciendo ahora es: ¿qué deberes tengo hacer con mis hijos? La respuesta es simple, cuando hablo de deberes no me refería a los cuadernos de ejercicios de verano, sino que me refiero al deber que tenemos como padres de preparar psicológicamente a nuestros hijos e hijas para esta nueva experiencia o cualquier otra. Me refiero a suplir la necesidad que tienen nuestros hijos/as de informarse sobre qué es lo que se van a encontrar, la necesidad de recibir información para que puedan PREDECIR lo que va a ocurrir. Algo tan sencillo como hablar con ellos, explicarles qué es lo que va a pasar, cómo será ese día, contarles un cuento relacionado con el tema, incidir en las cosas bonitas del cole (conocer a nuevos amigos, jugar con juguetes nuevos, etc.) hará que ese día sea un gran día para ellos/ as y para vosotros/ as.
Imad Samadi
Nº Col. 21322
Psicólogo especializado en clínica infantojuvenil